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提升物理图景构建能力优化高中物理教学被引量：1

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摘要物理图景对学生的物理认知和问题解决有非常重要的意义，本文从高中教学的实践出发，探讨了物理图景在教学中的重要意义，并结合教学实例探讨了培养学生物理图景建构能力的基本策略．

作者徐博文

机构地区江苏省海门市第一中学

出处《数理化解题研究》 2018年第18期71-72,共2页

关键词物理图景构建能力培养策略

分类号 C632 [社会学]

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数理化解题研究

2018年第18期

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