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职业学校校园文化与优秀民族文化相互交融的探索——以北部湾职业技术学校为例

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摘要本文以北部湾职业技术学校为例,论述职业学校校园文化与民族文化相互交融的现状,提出在校园环境建设、文体活动开展、教学内容改革等方面融入中华民族优秀传统文化,促进职业学校校园文化建设。

作者梁燕清

机构地区北部湾职业技术学校

出处《广西教育》 2018年第10期69-71,共3页

基金 2016年度广西职业教育教改课题“职业学校特色专业实施产教深度融合办学的研究与实践”(GXZZJG2016A008)

关键词职业学校交融民族文化校园文化传承

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2018年第10期

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