摘要
针对当前大学听障学生利用图书馆信息资源困难的问题,阐述了面向听障学生开展个性化服务的必要性和可行性,并分析了听障学生利用图书馆存在服务模式和服务资源方面的障碍;基于以上研究,以天津理工大学听障学生为例,学校图书馆为听障学生提供了个性化服务,包括专业培训、慕课外挂字幕和无障碍自助服务;通过个性化服务,能够较好地解决听障学生利用图书馆信息资源困难的问题。
出处
《内蒙古科技与经济》
2018年第9期152-154,共3页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
天津理工大学教学基金项目"面向听障大学生的虚拟学习社区建设可行性探究"(YB15-40)
天津理工大学图书馆项目"图书馆总服务台精准服务研究"
