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浅析如何利用音乐课堂教学中的互动语言表达被引量：2

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摘要本文针对音乐教学实践环节中,音乐课堂教学中师生互动环节语言表达存在的问题,从课堂教学过程中师生的广泛参与、双向互动的角度,对课堂教学中教师的语言表达及引导对课堂教学的效果及整体把握、课堂教学中师生互动的策略等方面的问题进行了探讨,论证了语言表达对课堂教学中师生互动环节的重要性。

作者于仙

机构地区辽宁师范大学音乐学院

出处《北方音乐》 2018年第10期182-182,共1页 Journal of the Northern Music

关键词音乐课堂教学互动教学肢体语言

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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北方音乐

2018年第10期

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