基于双元制下机械专业“无界化教学”教师团队的建设与研究被引量：1

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摘要为实现“中国制造2025”提出的创新驱动发展战略和产业转型升级目标,职业院校有责任培养适应工业4.0时代的数控技术应用人才.本文以镇海职教中心“中德合作”项目载体为例,依据德国“双元制”课程体系与标准,建立打破学科、打破工种的教学模式,开展机械专业教师“无界化教学”,建设一支作风优良、技能过硬的教师团队.

作者虞春杰伊水涌

机构地区浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校

出处《教育界（教师培训）》 2018年第4期120-121,共2页 Education Circle

关键词双元制机械专业无界化教学教师团队

分类号 TH-4 [机械工程]

引文网络
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