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浅谈思维导图在初中语文教学中的应用

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摘要很多学生虽然在课堂中表现得十分出色,但是在课后作业和考试成绩上并不尽如人意.出现此种情况的主要原因是学生并没有养成正确的总结与复习习惯,导致很多知识逐渐被遗忘,久而久之就会影响到逻辑思维能力的形成.文章对思维导图在初中语文教学中的应用进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.

作者李礽林

机构地区广西北流市城西初级中学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第4期38-39,共2页

关键词思维导图初中语文教学应用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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