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培养自主学习能力 提高地理教学效率——以《太阳对地球的影响》为例
被引量:
2
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摘要
高中地理教学课时有限,但是教学内容繁多。如果学生仅依靠课堂时间学习地理课程,那么不仅不能理清地理教师讲授的重点、难点,而且也不能掌握基础知识,学习效果就不理想。这就需要学生有一定的自主学习能力,明确课堂学习和课后复习的共性与区别。因此,本文以人教版高一地理必修1《太阳对地球的影响》一课为例,浅析如何培养学生的自主学习能力。
作者
庄高顶
机构地区
安徽临泉县第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2018年第5期65-66,共2页
关键词
自主学习能力
高中地理
教学效率
培养
地球
太阳
课堂学习
教学课时
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中学政史地(教学指导)
2018年 第5期
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