期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何在道德与法治课堂教学中渗透核心素养培养被引量：4

下载PDF

导出

摘要新课程理念强调和倡导在教育教学中要强化学生核心素养的培养与提升,让学生通过对知识内容的学习,具备和形成未来乃至终身发展的知识基础、思维能力、意志品质和态度情感,助力学生不断发展。在道德与法治课堂教学中同样需要将核心素养培养渗透其中,让学生实现知识内容掌握与态度方法提升的同步发展。主要基于道德与法治课堂教学中如何实现核心素养培养的渗透进行分析和探究。

作者李乐军

机构地区山东省聊城市东昌府区东关民族小学

出处《新课程》 2018年第10期8-8,共1页

关键词道德与法治课堂教学核心素养培养

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

引文网络
相关文献

参考文献1

1柴贵顶.浅谈在小学思想品德课中对学生问题意识的培养[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(12):91-91. 被引量：2

共引文献1

1朱巧娣.理性精神在道德与法治课程中的培养刍论[J].成才之路,2018(33):19-19.

同被引文献2

1张华.生活化教学促道德与法治课堂教学效益提高[J].教育评论,2019(5):144-146. 被引量：13
2何自军.信息技术助力小学道德与法治课堂教学效益的提升[J].天津教育,2019,0(22):93-94. 被引量：2

引证文献4

1杨树辉.着手细节提升道德与法治课堂的教学效益[J].考试周刊,2020,0(28):118-119.
2高松巍.高中体育教学中学生创新素质的培养对策分析[J].考试周刊,2020,0(28):120-121.
3张书迁.在小学道德与法治课堂中如何厚植爱国主义教育[J].家长,2019,0(35):50-50. 被引量：6
4张金银.小学道德与法治教学中融入爱国主义教育的实践[J].天津教育,2020(13):103-104. 被引量：3

二级引证文献7

1林丹.爱国主义在小学道德与法治课堂教学中的实施策略[J].吉林教育,2022(22):27-28. 被引量：1
2吴亮.小学道德与法治课堂中的爱国主义教育厚植策略[J].当代家庭教育,2022(8):147-149. 被引量：5
3高频,罗立苏,周友根,杨玉田.弹簧优化设计及失效预防[J].江苏机械制造与自动化,2000(4):21-23.
4周绍群.爱国主义:让立德树人在道德与法治课程中落地生根[J].教师,2021(8):49-50.
5邹禹.党史国史教育在道德与法治课教学中的渗透路径研究[J].进展,2021,16(20):93-94.
6袁敏.在小学道德与法治课程中渗透爱国主义教育的研究[J].教育界,2022(27):8-10. 被引量：2
7叶卉妍.小学道德与法治课堂中的爱国主义教育厚植策略分析[J].青少年法治教育,2024(4):36-39. 被引量：1

1狄登科.高校学生管理工作精改化体系研究[J].环球市场,2017,0(25):112-113.
2徐之永.开放性教学在中职数学课堂中的应用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(8):73-73.
3韩普红.浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力[J].学周刊,2018(19):65-66. 被引量：7
4李陆平.谈高校思政教学中大学生核心价值观的培养[J].才智,2018,0(9):60-60. 被引量：1
5王立.发展核心素养的校本化路径[J].教育,2018,0(19):60-61.
6郭国兰.小学数学教学中提升学生计算能力策略探讨[J].新一代（理论版）,2018,0(12):142-142.
7曾永忠.幼儿园计算教学策略初探[J].收藏界（名师探索）,2018,0(4):76-77.
8吴玥.提升艺术类学生数学核心素养教学实践[J].数学大世界（下旬）,2018,0(6):28-29.
9朱媛媛.如何在小学数学教学中培养学生的创新思维能力[J].考试周刊,2018,0(54):105-105. 被引量：1
10鲁晶晶.浅谈职高财会专业学生工匠精神的培养[J].职业,2018,0(14):108-109. 被引量：1

新课程

2018年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部