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对“绿色植物呼吸作用产生二氧化碳”实验装置的改进
被引量:
2
The Improvement of Experimental Device for "Producing Carbon Dioxide in Respiration of Green Plants"
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摘要
生物学是一门以实验为基础的学科,实验教学是生物学教学的一个重要组成部分。在人教版初中生物学教材中,笔者发现许多实验装置较为复杂,步骤较为繁琐且实验条件也不易控制。下面针对人教版生物学(七年级上册)教材第三单元第五章第二节"绿色植物呼吸作用产生二氧化碳"实验装置中存在的问题进行改进和优化。
作者
朱贝婷
龙中儿
机构地区
江西师范大学生命科学学院
出处
《中学生物学》
2018年第5期37-37,共1页
Middle School Biology
关键词
实验装置
二氧化碳
呼吸作用
绿色植物
生物学教学
生物学教材
实验教学
实验条件
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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