积累基本活动经验提升数学核心素养被引量：2

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摘要《数学课程标准（2011年版）》中把“基本活动经验”作为“四基”目标提出,很多教师都产生了困惑：究竟什么才能够被称为基本活动经验？实际上这一概念存在一定的模糊性,因此不容易被准确把握。史宁中教授认为：“数学学科的基本活动经验是学生在亲历数学知识的归纳推理以及演绎推理之后而形成的感悟,并基于此形成沉淀,最终形成数学思维模式,由此而建立了一定的数学直观。”

作者邹立坝邹海丽

机构地区浙江省青田县教育局教研室浙江省青田县温溪镇第一小学

出处《小学数学教育》 2018年第6期18-19,共2页

关键词基本活动经验数学课程标准素养数学思维模式演绎推理归纳推理数学知识数学学科

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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