期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于核心素养的数学计算教学设计被引量：3

下载PDF

导出

摘要核心素养是一个整体概念,是学生综合能力的体现。在小学数学的内容体系中,计算是最为重要的部分,贯穿教学始终,对学生的数学学习具有重要的意义。文章从核心素养出发,论述了小学数学教学特征,并结合教学实例分析了小学数学计算教学的设计方法。

作者张雪清

机构地区福鼎市流美中心小学

出处《基础教育研究》 2018年第8期41-42,共2页 Basic Education Research

关键词核心素养计算教学教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1黄芳.基于核心素养的小学数学计算教学研究[J].神州,2016,0(35):96-96. 被引量：7
2梁秋莲.基于核心素养“数与计算”教学的传承与创新——全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会综述[J].小学数学教育,2017,0(9):34-41. 被引量：6
3孙琳.基于核心素养的小学数学计算教学研究[J].山西教育（教学版）,2018,0(3):54-55. 被引量：15
4贺强.核心素养下初中数学计算教学思考[J].数学学习与研究,2019(8):33-33. 被引量：1

引证文献3

1竺利群.核心素养下初中数学计算教学探究[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(20):3-3.
2刘红美.试论基于核心素养的小学数学计算教学[J].学苑教育,2019,0(21):56-56.
3卢焕明.浅析基于核心素养下的计算教学设计[J].名师在线,2019(7):7-8. 被引量：3

二级引证文献3

1舒畅.“数学核心素养养成”在小学低年级计算教学中的渗透[J].数学大世界（下旬）,2021(4):41-41.
2舒畅.“数学核心素养养成”在小学低年级计算教学中的渗透[J].数学大世界（上旬）,2021(3):95-95.
3颜秀娟.培养小学数学核心素养的探讨[J].中华少年,2020,0(5):109-110.

1张克营,张娜,王红艳,史洪伟,王聪,刘乔.案例教学法在实践教学环节中应用的思考[J].湖北函授大学学报,2018,31(10):109-110. 被引量：3
2石敏力.浅谈大学计算机文化基础案例教学的设计思路——以EXCEL公式与函数教学为例[J].新校园（上旬刊）,2018,0(3):96-96. 被引量：1
3解元.创客理念下“创课”教学模式的探究与设计[J].中小学电教（下）,2018,0(4):3-4.
4彭辉.内地院校如何开发通识类香港标准课程[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018(04X):243-244.
5焦克新,张建良,刘征建,王广伟,李克江.冶金工程专业教学的组织与思考[J].中国冶金教育,2018,23(2):44-46. 被引量：14

基础教育研究

2018年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部