后现代视域下中国成人教育的回归之路被引量：9

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摘要成人教育是教育的顶点与归宿,是教育体系中一个重要的组成部分。目前,成人教育在我国的发展取得了一定的成就,但也有问题凸显,其中理性价值的迷失、发展模式的僵化、终身教育理念的旁落等成为重要原因。后现代主义哲学主张去中心、去权威、尊重差异性、追求开放性与多元性,其中的哲学精髓,为中国成人教育的回归之路提供了重要的方法论支持。

作者桑宁霞王晓丹

机构地区山西大学继续教育学院

出处《中国成人教育》 2018年第9期4-8,共5页 China Adult Education

关键词后现代视域中国成人教育教育价值教育发展模式

分类号 G729.2 [文化科学—成人教育学]

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