摘要
人才培养的类型结构与经济社会发展紧密相关。知识型社会需要的是知识型创业人才。加强知识型创业人才培养是解决大学生创业困境的根本需要,是高等教育改革的必然要求,是推动知识社会发展的有效途径。知识型创业人才的培养模式需要从理念、人才培养目标、课题体系建设、实现路径等多方面进行改革。创业教育与专业教育相融合是知识型创业人才培养最为有效的途径。以项目为导向的基于专业教育的P-CCDO知识型创业人才培养模式较好地将专业教育、创新创业教育、知识型创业人才培养目标、实践能力提升等有机融合在一起,有效促进知识型创业人才的培养。
出处
《中国成人教育》
2018年第8期61-64,共4页
China Adult Education
基金
山东省本科高校教学改革研究重点项目"基于专业教育的知识型创业人才P-CCDO培养模式建构及其实践"(项目编号:2015Z071)
山东省社科联人文社会科学项目"创新型创业视角下山东省普通高校人才培养研究"(项目编号:16-ZZ-GL-14)
教育部高等教育司产学合作协同育人项目"知识型创业人才培养模式及体系建设研究"(项目编号:201707063131)阶段性成果
