期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈高校大学生接受思想政治教育动力培养被引量：1

下载PDF

导出

摘要思想政治教育是高校大学生必须接受的教育之一，高校因此开设了思想政治教育课程，还开展了许多思想政治教育的活动。在实践中，我们发现从整体上看大学生的思想政治教育效果显著，但是仍然存在一些问题，即高校大学生接受思想政治教育的动力不足，影响了其思想政治素养的提升，制约了大学生综合素质的提高。文章主要是对培养高校大学生接受思想政治教育动力进行简单分析，希望可以起到抛砖引玉的作用。

作者何腾飞

机构地区贵州农业职业学院

出处《求知导刊》 2018年第7期57-57,共1页

关键词思想政治综合素质课程改革素质教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1沈光美.人文关怀下的大学生思想政治教育路径分析[J].吉林广播电视大学学报,2017(6):135-136. 被引量：3
2段亚利.基于人本主义的高校思想政治教育心理疏导问题研究[J].渭南师范学院学报,2017,32(14):38-43. 被引量：7

二级参考文献15

1刘华才,刘时新,刘运显,张廷.论大学生思想政治教育人文关怀实践体系的构建[J].学校党建与思想教育,2012(7):21-24. 被引量：18
2陈淑丽,柏杨.融入人文关怀:大学生思想政治教育的诉求与实现路径[J].中国教育学刊,2013(S4):8-11. 被引量：7
3孙国胜,刘时新,刘运显.大学生思想政治教育人文关怀叠加效应的理论与实践研究[J].思想理论教育导刊,2012(9):99-101. 被引量：31
4耿俊茂.大学生思想政治教育中人文关怀与心理疏导机制探析[J].思想理论教育导刊,2014(1):113-115. 被引量：27
5胡晓红,赵浚.思想政治教育人文关怀研究综述[J].中共杭州市委党校学报,2014(1):90-96. 被引量：7
6魏艺,张景书.从需要层次理论看高校思想政治教育的路径选择[J].渭南师范学院学报,2014,29(4):85-87. 被引量：5
7谢晓娟,李丹丹,金国峰.关于大学生思想政治理论课教学融入人文关怀的思考[J].学校党建与思想教育,2014(4):14-16. 被引量：5
8姚念龙,刘颖.简论大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导[J].北京交通大学学报（社会科学版）,2014,13(2):107-110. 被引量：50
9丁瑾靓,廖斌,段善君,傅凌梅.新建本科院校大学生思想政治教育实效性研究——构建“人文关怀与心理疏导”的教育模式[J].通化师范学院学报,2014,35(11):127-130. 被引量：9
10孔超.人文关怀:大学生思想政治教育中的温润华章[J].黑龙江高教研究,2015,33(3):131-135. 被引量：10

共引文献8

1杨骏.人文关怀与高校思想政治教育的融合路径分析[J].改革与开放,2018,0(24):130-132. 被引量：5
2姚春林.新中国成立以来大学生人文关怀的历史演变[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2019(5):45-47.
3陈毅.社会性应急事件影响下高校学生心理疏导的方法与途径[J].智库时代,2020,0(11):125-126. 被引量：1
4周兴忠,刘炫,衣向阳,王英伟,邵勋勋.大学生思政教育管理现状及发展对策研究--基于高等职业院校扩招[J].管理学家,2020(6):38-39.
5王丽荣.高校思想政治教育中心理疏导模式的建构[J].现代教育科学,2021(4):70-74. 被引量：3
6江晶.高校思想政治教育中人文关怀视角的渗透[J].文教资料,2021(25):57-60.
7王萌.心理疏导在高校思想政治教育中的运用[J].佳木斯职业学院学报,2018,34(7):209-209.
8徐晓菲.“互联网+”时代高校思想政治教育策略研究[J].商业故事,2018(4):142-142. 被引量：1

同被引文献2

1胡梦君.浅谈高校大学生思想政治教育工作中人文关怀的体现[J].学周刊,2018(20):9-10. 被引量：6
2郭宏彬.浅谈高校大学生思想政治教育制度化研究[J].才智,2018,0(21):89-89. 被引量：1

引证文献1

1米剑各.文化经济视角谈高校大学生思想政治教育存在的导向[J].现代营销（信息版）,2019(3):135-135.

1赵然.从供给侧结构改革角度看非公有制经济发展——以赤峰市非公有制经济跨越式发展为例[J].当代经济,2017,34(32):151-154. 被引量：1
2徐泽琴.农村学生信息技术持续性学习动力培养[J].高中生学习,2018,0(1):147-147.
3黄开富,陈桂满.小学生学习动力的培养方法与策略的探究[J].科教导刊（电子版）,2017,0(28):41-41.
4杨志军.论少数民族大学生思想政治教育质量的提升——基于动力机制建构的视角[J].中国高校科技,2017(S1):88-89. 被引量：3
5齐晓玲.筛选材料,培养政治核心素养[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(3):49-49.
6商艳.强化动力培养提升信息能力[J].学子（理论版）,2017(8):16-16.
7张永缜.思想政治理论课“一二三四”教学管理模式探析以陕西学前师范学院思想政治理论课教学实践探索为例[J].邓小平理论研究,2018,0(1):32-33.
8钱雷.拓展交互平台,增强小学生习作的读者意识[J].新作文（小学低年级版）,2016(8):33-33.
9单学亮.高校思想政治教育实践育人创新路径[J].当代旅游,2018,0(3):239-239.
10王华.大学生创新创业实践学分认定途径的探析[J].市场周刊,2018,0(4):19-20. 被引量：5

求知导刊

2018年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部