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探讨小学语文阅读高效教学课堂的有效策略被引量：10

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摘要小学阶段是学生学习的基础阶段,而小学语文教育对孩子的影响极其深远,在这个阶段可以让孩子养成良好的学习习惯与阅读能力。就目前小学语文阅读教学情况来看,总体教学效率并不理想。冀教版小学语文教材不仅打破了传统的教学方式,而且对于提高小学生语文阅读的课堂教学水平有诸多创新。因此,从冀教版入手,对小学语文阅读高效教学课堂的有效策略进行深入探讨。

作者才合杰

机构地区河北省唐山市乐亭县姜各庄镇北五村中心小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2018年第5期147-147,共1页

关键词冀教版小学语文阅读教学阅读兴趣

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2018年第5期

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