基于CDIO课程体系的三维建模课程改革研究被引量：4

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摘要目前,高校三维建模课程教学中存在着一些问题。基于CDIO的数字媒体技术课程体系,教师可以通过改进教学方式、优化教学内容、整合教学资源、调整教学方案等方面,利用后续的CDIO实践结果进行前反馈,改进三维建模课程教学,以提高课堂教学效率。

作者张宇晴李小英张金颖

机构地区福建师范大学数学与信息学院

出处《大学教育》 2018年第5期80-82,共3页 University Education

基金福建省级教改项目:基于三维建模课程的教学实践改革研究项目编号:JZ160104

关键词三维建模数字媒体专业 CDIO 教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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