构建民办本科院校教学质量保障与监控体系的意义及路径被引量：2

The Construction of Teaching Quality Assurance and Monitoring System in Private Universities: Significance and Route

下载PDF

导出

摘要构建民办本科院校教学质量监控与保障体系可以提高民办本科院校的教学质量和竞争力。推进高等教育内涵式发展,应该通过更新思想观念强化质量意识、明确各方职责权限、设立专职机构、建立健全协同机制、完善制度等路径,构建民办本科院校教学质量保障与监控体系。

作者李晓光

机构地区长春光华学院

出处《广西广播电视大学学报》 2018年第3期51-53,共3页 Journal of Guangxi Open University

基金吉林省教科规划办重点课题"民办高校教学质量保障与监控体系研究"(编号:ZD14162)

关键词民办本科院校教学质量保障体系

分类号 G647.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1马立超.校企合作办学的经验、问题与对策研究[J].教育教学论坛,2014(33):196-197. 被引量：3
2张炜.高等教育内涵式发展的概念演进与实践探索[J].中国高教研究,2018(1):4-9. 被引量：54
3颜素.思想是行动的先导——浅谈观念更新对于全面建设小康社会的重要性[J].理论与当代,2003(6):42-43. 被引量：2
4唐士,谢艳.高校图书馆为教学、科研工作的嵌入式服务研究[J].科技视界,2014(14):201-201. 被引量：1

二级参考文献34

1马廷奇.高等教育如何适应新常态[J].高等教育研究,2015,36(3):6-10. 被引量：66
2胡鞍钢.中国走向区域协调发展[J].决策与信息,2004(12):12-14. 被引量：20
3潘懋元.中国当前高等教育发展中的若干问题[J].大学教育科学,2004(4):1-5. 被引量：58
4张炜.对美国高等教育的十个认识误区[J].高等教育研究,2005,26(6):88-95. 被引量：20
5张炜.以科学发展观统筹高等教育协调发展[J].西北大学学报（哲学社会科学版）,2005,35(4):5-10. 被引量：3
6张炜.大众化发展阶段我国高等教育的科学发展策略[J].中国高教研究,2006(3):13-15. 被引量：18
7王洪才.论高等教育内涵发展[J].教育发展研究,2006,26(13):14-17. 被引量：62
8张炜.从“走向全球”大会看高等教育的国际竞争趋势[J].中国高教研究,2007(3):16-20. 被引量：3
9周远清.大改革大发展大提高--中国高等教育30年的回顾与展望[J].中国高教研究,2008(1):1-4. 被引量：51
10张炜.关于高校校园校舍建设的思考[J].中国高教研究,2008(8):14-16. 被引量：7

共引文献56

1杨春,李箐,苏艳丽.英、澳两国学士学位制度的比较研究及借鉴[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2022(3):66-74.
2楚亚萍,刘高福.论高校双创教育与思政教育的同构共生[J].法制与社会（旬刊）,2020(12):181-182. 被引量：6
3姜小凌.“卓越计划”背景下地方高校联合培养的探索与实践——以湖北文理学院广播电视学专业为例[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版）,2015,35(2):119-122. 被引量：6
4吴美兰,徐海涛.基于“校企双主体”的国际邮轮乘务管理专业“433”人才培养模式研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2016,15(4):71-73. 被引量：8
5张炜.中美博士研究生教育发展趋势比较分析[J].国家教育行政学院学报,2018(5):9-17. 被引量：14
6刘妍良.高等教育的内涵式发展与思想政治工作的创新[J].人民论坛,2018(16):208-209. 被引量：4
7伍宸,宋永华.高等教育国际化内涵式发展的依据、维度及实现路径[J].中国高教研究,2018(8):17-22. 被引量：28
8岳华,许娜,赵鹏.从“新”开始:高校“大学生学习与发展中心”建设的思考[J].文教资料,2018(21):163-164.
9李正才.推进高职院校特色化发展的路径探析——以四川国际标榜职业学院为例[J].西部素质教育,2018,4(18):182-183.
10黄帆.新时代高等教育的误区[J].传播力研究,2018,2(20):219-219.

同被引文献14

1朱林,李朱锋.民办高校教学质量监控体系的构建研究[J].大众标准化,2021(2):29-31. 被引量：3
2龙艳,孙文红.民办本科高校教学质量标准系统的构建[J].中国成人教育,2015(13):152-154. 被引量：7
3曾艳青.民办本科院校构建教学质量保障与监控体系思考[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2015,31(22):259-260. 被引量：1
4朱海涛.民办应用型本科院校教学质量保障体系的探析[J].山东农业工程学院学报,2017,34(6):82-83. 被引量：1
5任洁洁.民办本科院校药学专业学生核心竞争力的培养路径探索[J].西部素质教育,2018,4(17):56-57. 被引量：2
6巩伟,马杰,许继影,丁点点,井红波.提升地方高校地质工程专业实践教学质量监控的思考[J].科技视界,2019(33):18-20. 被引量：1
7张克营,张娜,秦苗,王聪.地方高校教学质量监控体系创新实践的思考[J].黑河学院学报,2020,11(10):64-66. 被引量：7
8王一.基于PDCA循环的应用型人才培养教学质量监控研究[J].经济研究导刊,2020(30):115-116. 被引量：8
9单红宇,俞华,顾雅韵.浅谈大数据下民办高校教学质量监控体系的提升与完善[J].大学（研究与管理）,2020(10):12-13. 被引量：4
10梁丽.基于课堂教学的实验教学质量评价与监控体系构建——以河南财经政法大学为例[J].大学（社会科学）,2021(2):100-101. 被引量：2

引证文献2

1金礼舒.民办本科院校教学质量保障体系优化初探[J].教育界（教师培训）,2018,0(12):75-75.
2杨国昌.民办高校教学质量监控与评价体系效能提升路径探索[J].科技视界,2022(18):169-172. 被引量：1

二级引证文献1

1张倓.民办高校教学质量评价体系构建探索——以F学院为例[J].现代商贸工业,2022,43(S01):35-36.

1柳杨.新时代高校新媒体传播正能量的意义及路径[J].吉林广播电视大学学报,2018(4):143-144. 被引量：6
2于长英,徐玉梅,彭宝权.基于高校教师发展的教学督导机制构建[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版）,2018,20(1):103-108. 被引量：7
3王婧文.论学前儿童想象力培养的作用、意义及路径[J].河南教育（幼教）,2018,0(3):44-47.
4周琪,黄屹,徐新志.强化质量意识提升质量发展水平[J].质量探索,2018,15(1):71-77.
5陈和放.小学数学教学中如何培养学生的数学素养[J].新校园（中旬刊）,2018,0(5):30-30.
6涂瑛辉.浅议高职会计专业教学诊改研究[J].中国管理信息化,2018,21(11):210-211. 被引量：1
7郜丽娜.“一带一路”视域下外国儿童文学译介与出版研究[J].中国出版,2018(5):15-19. 被引量：3
8张守忠,王志鹏,苏庆富,杨俊.普通高校本科体育教学质量保障与监控体系研究——以哈尔滨工程大学为例[J].湖北体育科技,2017,36(8):729-731. 被引量：4
9张丽华.高中体育“课内外一体化”教学模式的构建意义及路径[J].才智,2018,0(7):108-108. 被引量：3
10张玖泽.高职思想政治教育中加强校友文化建设的意义及路径[J].现代经济信息,2018,0(7):426-426.

广西广播电视大学学报

2018年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

构建民办本科院校教学质量保障与监控体系的意义及路径被引量：2

参考文献4

二级参考文献34

共引文献56

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建民办本科院校教学质量保障与监控体系的意义及路径 被引量：2

参考文献4

二级参考文献34

共引文献56

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建民办本科院校教学质量保障与监控体系的意义及路径被引量：2