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将民俗文化教育融入学校德育的思考
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2
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摘要
民俗文化内容极为丰富,传统色彩浓厚,传承性强,隐含着丰富的传统美德、民族精神和精湛的艺术内涵,具有极高的传承价值和意义。民俗博物馆应发挥自己的馆藏优势,有效整合自身的教育资源,联合学校教育平台,采取丰富多彩的方式方法,以民俗文化教育促进学校德育工作。
作者
雷璐帆
机构地区
青海省民俗博物馆
出处
《青海教育》
2018年第5期54-54,共1页
关键词
民俗文化
学校德育
方法途径
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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