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当下艺术学科发展面临的学科建设急迫问题分析
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摘要
2017年是中国教育发展的重要一年,相关部门发布了多项政策评估数据。其中,全国范围内学科点的调整带来了中国教育学科布局的新局面。艺术类学科点的调整中关键在于国家公布的、此后三年一次定期新增博士点工作的常态化,为高端人才培养带来新局面,有目标、有盼头,也有追求的方向。充分认识学科常态化调整的意义对于艺术学科而言,其在整个国家教育体制中越来越占有重要位置,
作者
周星
机构地区
北京师范大学中国艺术教育研究中心
全国艺术专业学位研究生教育委员会
教育部高等学校戏剧与影视学类教学指导委员会
出处
《艺术教育》
2018年第9期20-22,共3页
Art Education
关键词
学科建设
艺术学科
中国教育
教育发展
评估数据
学科布局
人才培养
教育体制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [文化科学—教育学]
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