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让童“画”会说“话”——在绘画中促进幼儿语言表达能力

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摘要绘画是幼儿最为喜欢的一种活动形式，也是幼儿自主表达思想情绪的一种外在表现。在幼儿美术教学中，教师应创设轻松、愉快的活动氛围，引导幼儿大胆展开想象，画出自己心中的画，鼓励幼儿连贯地讲出自己心中的故事。以此为契机引导幼儿边画边说，相互评价作品，进而有效地发展幼儿的语言表达能力。

作者周云

机构地区江苏省张家港市景巷幼儿园

出处《好家长》 2018年第28期36-37,共2页 Good Parents

关键词幼几绘画活动语言表达能力

分类号 J212.05 [艺术—美术]

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好家长

2018年第28期

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