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论如何调动学生的学习积极性
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摘要
语文是高中素质教育的基础学科,也是影响高考成绩的主要学科。对于高中生而言,学好语文不仅是出于应对高考的需要,更是提升自身综合素质的必然要求。但是从目前高中语文教学实践情况来看,学生的整体学习效果并不理想,而造成这一问题的主要原因就是其学习的积极性不高。高中生之所以对语文课堂提不起兴趣,既有自身主体性得不到展示的原因,也有教师教学理念陈旧、教学方法不当等原因。针对此问题。
作者
郝娟娟
机构地区
山东博兴第二中学
出处
《中学语文》
2018年第12期90-91,共2页
关键词
学习积极性
学生
高中生
基础学科
素质教育
综合素质
教学实践
学习效果
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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中学语文
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