摘要
近几年,新媒体、新技术已经广泛应用在各个领域。国内很多高校开始运用新媒体、新技术进行教育教学,图书馆也应当转变传统入馆教育思想观念,促进信息素养培养模式和内容的改革。该文通过分析国内外高校图书馆入馆教育现状,提出了切合中国高校图书馆教育情况的改革方向。
出处
《科技资讯》
2018年第2期255-256,共2页
Science & Technology Information
基金
唐山师范学院科学研究基金项目"高校图书馆入馆教育下的大学生信息素养的培养"(项目编号:2015C03)的研究成果之一
