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新课改背景下小学语文高效课堂构建策略研究

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摘要课堂提问是传统教学手段之一,是实现学生和教师沟通的有效途径.本文分析了小学语文课堂高效课堂有效提问的特点,并提出了相关对策,以期为实现高效率的语文课堂教学添砖加瓦.

作者付艳田

机构地区辽宁省海城市温香镇杨家小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第10期150-150,共1页

关键词有效提问小学语文特点策略

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第10期

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