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文学社团活动助力高职语文课堂教学的探究被引量：2

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摘要高职语文课程是高职院校开设的一门公共基础课程,基于此,文章从文学社团活动助力高职语文课堂教学的有效策略和文学社团活动助力高职语文课堂教学的实践意义两个方面探究了文学社团活动助力高职语文课堂教学。

作者张硕勤刘睿智

机构地区湖南环境生物职业技术学院

出处《西部素质教育》 2018年第5期200-200,203,共2页 Western China Quality Education

关键词文学社团高职语文教学人文素养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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西部素质教育

2018年第5期

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