浅谈小学音乐微课的制作技巧

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摘要本文对音乐课堂的微课制作技巧进行探究,从普遍运用的PPT课件入手,尝试利用编辑器、插件配合图片制作歌曲MTV、改变动作路径添加音效讲解音乐的力度记号、利用进入、强调、退出动画的设置参与歌谱的视唱。只有熟练掌握计算机操作技能,对音乐微课教学内容的组织形式进行创新,才能充分发挥其应有的教学作用。

作者刘湘

机构地区扬州市广陵区头桥中心小学

出处《北方音乐》 2018年第8期236-236,共1页 Journal of the Northern Music

关键词微课音乐学科技巧

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北方音乐

2018年第8期

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