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关于“边界”的设计介入-杭州古墩路小学的设计解读被引量：3

Intervention of Design on the Edge Interpreting the Design of Hangzhou Gudun Road Primary School

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摘要前所未有的中国式城市化速度带来了城市开发边界的急速扩张。杭州市西湖区和余杭区之间早先密布的湿地、农田、村落等自然缓冲带，在十余年的时间内被一系列齐整的道路格网和无数建成或在建的门禁住区填充成另一种意义上的“森林”。在这里，行政区划的地理边界已难觅踪影。放眼望去只有连片的住宅和蔓延的城市，

作者朱培栋

机构地区浙江绿城六和建筑设计有限公司

出处《建筑学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期52-53,共2页 Architectural Journal

关键词地理边界杭州市设计解读小学城市开发行政区划墩

分类号 TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论] TU984.14

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建筑学报

2018年第4期

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