期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试析构建高效高中化学课堂激发学生学习兴趣被引量：1

下载PDF

导出

摘要在高中阶段，化学这门课程在提高学生思维上起到重要的作用，因而需要教师对该课程教学予以足够重视。根据教学内容，选择相应的教学方式，构建高效化学课堂，激发学生学习化学积极性。时此，本文主要就对如何构建高效高中化学课堂，进行重点界讨，以期能够有效带动学生学习兴趣，提高化学学习效果。

作者张林华

机构地区启东市吕四中学

出处《文理导航》 2018年第8期82-82,共1页

关键词构建高效高中化学激发学习兴趣

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1单发有.构建高中化学课堂高效教学模式的方法探析[J].西部素质教育,2016,2(24):229-229. 被引量：4
2姚智玲.优化教学过程构建高效课堂——以《氧化还原反应》(第1课时)为例[J].化学教与学,2014(2):46-47. 被引量：3

二级参考文献3

1王磊,黄燕宁.单元教学设计的实践与反思——以“氧化还原反应”教学单元为例[J].中学化学教学参考,2009(3):9-11. 被引量：39
2石佳美.新课程理念下高中化学高效课堂的构建[J].数理化学习（教研版）,2011(7):64-65. 被引量：30
3何敏.构建高中化学课堂高效教学模式研究[J].未来英才,2015,0(5):24-24. 被引量：4

共引文献4

1李双.高中化学教育中学生学习兴趣的培养策略[J].考试周刊,2019,0(11):165-165. 被引量：2
2赵丽娜,仇长靓,张静,崔雨威,张佳琪.基于问题的“四步法”在高中化学课堂中的应用——以《原电池》为例[J].山东化工,2020,49(3):120-121.
3于小俊.高中化学高效课堂教学的研究[J].高考,2017,0(24):138-138.
4陈荣坤.氧化还原反应中学习能力核心素养探究[J].数理化解题研究,2019,0(27):62-63.

同被引文献3

1俞赛红.初探在高中化学中兴趣引导与合作学习模式[J].数理化学习（教研版）,2018,0(1):51-52. 被引量：2
2臧景芹.浅谈怎样结合学情来改进高中化学教学方法[J].新课程,2018,0(6):156-156. 被引量：1
3王绍选.激发兴趣,创新教学——浅析初中化学如何激发学生的学习兴趣[J].学周刊,2018(17):79-80. 被引量：10

引证文献1

1张春华.谈高中化学教学中激发学生学习兴趣的方法[J].数理化解题研究,2019,0(18):65-66.

1陈晓红.应用小组合作学习模式,打造高效高中地理课堂[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(5):113-113.

文理导航

2018年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部