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提升初中生英语核心素养“三基点” 被引量：1

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摘要在初中英语教学中,提升学生的英语核心素养是主要的教学目标。培养学生的核心素养要注意教学与学生之间的联系,要基于＂文化渗透点＂,挖掘提升核心素养的内容载体;基于＂学习差异点＂,开拓提升核心素养的教学路径;基于＂学习需求点＂,探寻提升核心素养的有效方法。

作者张鉴梅

机构地区海安县城东镇西场初级中学

出处《文理导航》 2018年第7期46-46,共1页

关键词初中英语核心素养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2018年第7期

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