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初中语文教学中的误区及改善对策被引量：2

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摘要素质教育背景下,传统教学模式已经不能够适应当前初中教育的要求;初中语文教学是九年义务教育的重要组成部分,为了提高教学效率,优化教学效果,许多老师纷纷在课堂上引进更多的教学方法,并且经过近些年的教学实践发现,这在初中各学科的教学中已经取得了一定的效果。下面,本文结合我国初中语文教学现状,对新课改下优化初中语文教学策略的对策作具体阐述。

作者田亚芳

机构地区秦安县古城中学

出处《文理导航》 2018年第7期18-18,共1页

关键词初中语文教学改善对策教学方法误区

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2018年第7期

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