从学科教学走向学科教育:小学综合实践活动种植课程建设的价值追寻被引量：5

Shifting from "Discipline Teaching" to "Discipline Education" : The Value Pursuits in Planting Courses for Comprehensive Practical Activities in Primary Schools

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摘要在综合实践活动实施过程中,我们结合学生实际,建构种植课程,渗透对学生自主探究、团队合作、学会尽责、学会感恩、解决问题等核心素养的培养,使综合实践活动课程从＂学科教学＂走向＂学科教育＂。

作者沈国琴

机构地区江苏省吴江实验小学太湖校区

出处《生活教育》 2018年第3期124-126,共3页 Life&Education

关键词种植课程建构核心素养

分类号 G623.9 [文化科学—教育学]

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生活教育

2018年第3期

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