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安徽省教育投资与经济增长的实证分析被引量：1

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摘要教育投入对经济增长的作用效果越发显着。教育投入的增加可以作用于国内生产总值的增长,且能够促进国民经济的发展。本文通过分析教育投资,利用哈罗德-托马斯模型,阐明了教育投资对安徽省经济增长的影响。得出结论认为,尽管安徽省教育投入对经济增长有重要贡献,但教育投入比例不高,投资配置不尽如人意。针对这一情形,提出相关政策建议。

作者田家银

机构地区安徽财经大学经济学院

出处《中国国际财经（中英文版）》 2017年第18期26-29,共4页 China International Business

关键词哈罗德-多马模型安徽省教育投资经济增长

分类号 F [经济管理]

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