论如何用信息技术优化初中英语听力教学

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摘要义务教育阶段英语课程标准中要求教师要通过多样化的听力训练，培养学生的听力能力和获取相关信息的能力。而信息技术以其自身的优势和特点，在辅助英语听力教学中发挥着越来越重要的作用。为此，本文就如何用信息技术优化初中英语听力教学进行了研究。

作者姚蕊王俊玲

机构地区山东省淄博市文昌湖旅游度假区范阳中学

出处《中学生英语》 2018年第12期127-127,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词听力教学信息技术英语初中优化听力训练课程标准义务教育

中学生英语

2018年第12期

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