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教育信息化背景下西部高职院校英语教师专业发展现状分析与对策——以绵阳市三所职业院校为例 被引量:7

The Analysis and Countermeasures of Professional Development for Western Vocational College English Teachers under Education Information Background——Taking Three Vocational Colleges in Mianyang City as an Example
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摘要 教育信息化背景下,教师不但要具有专业知识和教育教学理论,还要掌握现代教育技术理论和应用技能。本文以教育信息化背景下外语教师专业发展的新内涵为基础,通过对西部高职院校英语教师专业发展的现状进行调查与分析,探讨教育信息化背景下西部高职院校英语教师专业发展的对策。 In education information environment, teachers should have not only professional knowledge and teaching theory, but also the modem educational technology theory and application skills. Based on the new connotation of the professional development of foreign language teachers under the education information background, the paper makes an investigation and analysis into the present situation of English teachers' professional development in the western higher vocational colleges, so as to explore the countermeasures to solve the problem.
作者 于洪波 YU Hongbo(Sichuan Preschool Teachers College, Mianyang, Sichuan 6210)
出处 《成都航空职业技术学院学报》 2018年第1期66-70,共5页 Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic
基金 全国职业教育"十三五"科研课题"西部地区高职院校英语教师专业发展实证研究"(编号:2016-135-Y-247)的阶段性研究成果之一
关键词 教育信息化 教师专业发展 西部高职院校 英语教师 对策 education information background, teachers' professional development, western vocational colleges, English teachers, counterneasures
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参考文献6

二级参考文献27

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