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“五四”大学叙事中的留学书写 被引量:1

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摘要 "五四"时期,留学书写已成为现代大学叙事小说的重要组成部分。"五四"大学叙事中的留学书写大多具有自叙传的特征,真实而深刻地表现弱国子民漂泊异邦的身份焦虑。由于这种根源于文化冲突的身份焦虑在短时间内难以得到有效解决,于是,异域情爱想象便成为创作主体和小说人物重构自我、寻求认同的叙事策略和心理机制。这种异域情爱想象在一定程度上暗合中国传统才子佳人小说的情节模式。值得注意的是,从大学叙事的角度看,"五四"留学书写在着力描绘主人公身份焦虑和情感纠葛的同时,也在不同程度上反映异邦大学校园的学习生活,并通过对异邦大学风物和师生形象的描写,呈现出风格各异的域外大学形象。
作者 李洪华
出处 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期57-64,共8页 Literature & Art Studies
基金 国家社会科学基金项目"20世纪以来中国大学叙事小说研究"(批准号:13BZW114)成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

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共引文献299

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献2

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