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关于高校设计色彩课程的改革探索 被引量:4

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摘要 随着现代教育改革的深化推进,高校专业课程体系及内容不断完善和发展,紧跟社会发展需求,以职业发展为目标导向,注重培养兼具理论与实践技能的应用型人才,而色彩课程作为设计专业最基础的内容,能够培养学生基本的色彩认知和表现能力,是教育改革中的重点,但一直以来沿袭的是普通高校的教学模式、内容及方法,未凸显其自身教学特质,制约了教学实效性。为有针对性的进行课程改革,本文明确了设计色彩课程的目标定位,梳理现存问题,据此给出了课程改革路径,以推进设计色彩课程的突破性发展。
作者 冯惠
出处 《陕西教育(高教版)》 2018年第2期25-26,共2页
基金 西安工程大学2016年本科教学改革研究项目《艺工结合培养模式下的设计基础课程教学的改革研究》(项目编号:2016JG42)
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