摘要
生态德育是通过学校、家庭和社会等教育形式对学生进行保护生态环境的道德教育。由于受传统教育模式的影响,学校德育片面重视理论知识和价值观教育,忽视了大学生的道德体验、道德感化、道德养成等,带来了德育外部生态系统断裂、德育内部生态因子失衡的生态德育缺失问题。所以,应在生产与生活实践中、大自然与艺术教育中培育大学生的道德直觉和道德无意识,促进大学生生态意识和生态价值观的生成。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第1期167-168,共2页
Industrial & Science Tribune
