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论高中阶段学生探究能力的培养
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摘要
新课改要求将学生的探究能力培养作为教学的主要目的。学生在日常的学习过程中往往也有探究的需求。因此,在高中阶段,学生应该致力于探究能力的培养和提高,为今后的继续学习租工作打下良好的基础。
作者
李奕廷
机构地区
济南市章丘四中高二·一班
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第2期192-192,共1页
New Campus
关键词
能力的培养
学生探究
高中阶段
探究能力培养
学习过程
继续学习
教学
课改
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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