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浅谈选择性课改下中职会计基础课学业评价方案设计——以“原始凭证填制与审核”课程为例被引量：1

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摘要本文分析了中职学校会计专业基础课学业评价方案的现状,并结合作者的教学实践,探索以过程评价、技能评价、卷面考核评价相结合的方案,综合评价学生的学业情况。

作者林冬冬

机构地区临海市中等职业技术学校

出处《职业》 2017年第14期66-67,共2页 Occupation

关键词中职课改会计基础课学业评价方案设计

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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职业

2017年第14期

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