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高中语文教学中如何做好情境创设被引量：7

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摘要 “知之者不如好之者，好知者不如乐之者”，这句话点出了兴趣在学习中的重要性。在语文教学中，教师应最大限度地激发学生的学习兴趣，而最行之有效的方法莫过于创设情境。巧妙创设情境教学，能使学生在高昂和愉悦的情绪中随问而思，随引而发，时而凝神谛听，时而驰思遐想，从而收到可喜的教学效果。

作者赵耀香

机构地区秦安县第二中学

出处《甘肃教育》 2018年第2期83-83,共1页

关键词语文教学情境创设问题途径原则

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2018年第2期

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