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以习近平教育思想为指导探索地方高校转型发展新路径——以哈尔滨学院为例 被引量:2

New Approach to Local University's Transformational Development with the Guidance of Xi Jinping's Education Theory——A Case Study on Harbin University
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摘要 文章以习近平教育思想为指引,结合地方高校实际,以面向区域发展角度,从产业链与专业集群,应用导向的人才培养模式创新,"双师双能型"教师队伍建设,校企合作、产教融合等方面,对地方高校转型发展的关键要素、实现路径和主要任务进行了系统论述。 With Xi Jinping’ s Education Theory as guidance, it is discussed to consider the local university 5 s reality and develop a talent training model with mdustry chain a d profession groups. The key elements for the transformation are the teaching team ( bi- teach-ing and bi- competence) , school-enterprise cooperation and the integration of industry and education.
作者 胡宝忠
机构地区 哈尔滨学院
出处 《哈尔滨学院学报》 2018年第2期1-4,共4页 Journal of Harbin University
关键词 习近平教育思想 地方高校 转型发展 路径 Xi Jinping’s Education Theory local universities transformation approach
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