摘要
要培育旨在精神扶贫的乡村文明风尚,需要重视乡村义务教育和开展乡村社会教育。正视乡村义务教育在消除代际贫困和启迪文明风尚中的根基作用与肯定乡村教师在启迪文明风尚中的灵魂作用是立足于长远视角的培育乡村文明风尚的根本路径。通过制定村规民约、发挥基层党员干部的示范和监督作用、结帮扶对子、政策宣讲和设立"红白理事会"等途径开展的乡村社会教育,是立足于现实视角的培育乡村文明风尚的关键路径。
出处
《农业经济》
北大核心
2018年第2期80-82,共3页
基金
四川新农村乡风文明建设研究中心课题<"精神扶贫"视域下乡风文明建设的路径和实质>(SCXF2017-13)
