摘要
十三五规划资助工作的重心是精准资助。直接面向学生个体的资助机制,组织结构更加扁平化,工作更加高效灵活。从资助实施的主体来说,有利于专业化、职业化良性发展;从资助的对象来说,能够改变困难生"等、靠、要"的依赖思想,提高学生观能动性;从资助的资源来说,有利于科学有效地管理各类项目,不仅在物质和经济上进行帮困,还在培养困难生能力促进困难生发挥自身潜力和赢得发展机会等方面给予资助;从资助效果上来看,能对学生需求做出快捷反应,增强资助工作的灵活性和针对性。
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017年第6期108-112,共5页
Ideological and Political Education Research
