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基于学科核心素养的中学英语教学实践

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摘要英语学科核心素养是指语言能力、思维品质、文化品格和学习能力，它们之间的逻辑关系如图1所示。语言能力是课堂教学的基本目标和发展方向，在此过程中，教师应着力培养学生的思维品质和文化品格，引导学生积极参与课堂活动，促使他们在学习中获得成就感，从而逐步形成学习能力。

作者侯云洁

机构地区云南师范大学

出处《云南教育（中学教师）》 2018年第1期13-16,共4页 Journal of Yunnan Education

关键词英语学科英语教学实践素养中学学习能力语言能力思维品质文化品格

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

2018年第1期

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