期刊文献+

数学建模思想在小学数学教学中的应用研究

下载PDF
导出
摘要 数学建模被运用到小学数学的教学工作当中,主要目的是为了简化高难度的数学知识,让学生在学习数学知识的同时,增强对这门学科的认知度和自信心,从而形成系统化的数学知识脉络。数学知识跟武侠小说里面的武功秘籍相仿,只要打通脉络,就等于成功了一大半。
作者 龚永超
出处 《学苑教育》 2018年第4期50-51,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部