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东、中、西部地区高职教育协同创新的比较研究——以浙江、湖南、云南为例被引量：8

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摘要围绕高职教育协同创新,选取浙江、湖南、云南作为东、中、西部的地区代表,从协同创新的环境、机制与模式、协同创新的组织、协同创新社会服务水平等四个维度跨区域比较,分析了三省之间存在的差异性及不足,提出了有利于加快我国高职教育协同创新的对策建议。

作者张俊平曹大辉邱开金

机构地区浙江工贸职业技术学院浙江工贸职业技术学院高职教育研究所

出处《职教论坛》北大核心 2018年第1期145-151,共7页 Journal of Vocational Education

基金现代职业教育研究院2016年现代职业教育教师与专业协同发展专项研究课题"高职院校协同创新体系的构建与研究"(编号:ZYK2016-ZZ11) 主持人:张俊平

关键词高职教育协同创新比较

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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