摘要
随着社会的发展,人们越来越重视素质教育。在各个学科的教学中,教师除了教授学科知识之外,还应该对学生进行德育、美育,从而促进学生的全面发展。美术是小学教育中一门重要的课程,它不仅能够培养学生的动手能力和绘画能力,拓展学生的兴趣爱好,还有助于提高学生的审美水平。但在目前的小学美术教学中,部分教师只重视教授课本上的内容,这不利于学生的全面发展。因此,在小学美术教学中渗透美育有着十分重要的意义。
出处
《美术教育研究》
2018年第2期109-109,共1页
Art Education Research
基金
福州市教育科学研究院2017年度研究课题杨桦(课题编号:FZ2017GH059)的研究成果
