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强化探究,提高学生的自主探究能力
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摘要
探究性学习可引导学生从被动学习转变为自主学习,把学生的注意力集中到所学知识上来.因此,在数学教学中, 教师应根据学生的实际情况,把握好探究的时机,开拓学生的视野,提高学生进行探究性学习的质量.
作者
范菊红
机构地区
江苏海门市能仁小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第1期37-37,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
强化
探究
提高
自主探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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