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试论新课标视角基础下初中数学“空间与图形”的分析被引量：3

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摘要随着我国教育事业改革的不断深入,各个版本的新课标教材相继而出,本文主要根据人教版教材、北师大版教材以及湘教版教材等对初中数学的“空间与图形”进行了详细地分析,并提出了一些修改建议,同时也在此基础上将新课标和旧版几何教材进行了对比分析,并做出了一些思考.

作者方美仙马国忠

机构地区乐平市界首中学乐平市二中分校

出处《神州》 2018年第4期106-106,共1页

关键词新课标初中数学 “空间与图形”

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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引证文献3

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二级引证文献2

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神州

2018年第4期

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