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固本培元内外兼修——从阅读测试卷审视语文课堂的坚守与变革

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摘要学生能力的提升,需要在课内得法、在课外阅读中强化.分析近三年语文测试卷的课外阅读部分,发现学生的阅读能力和阅读方法都有待提高.在课堂教学中,教师强化学生语文核心素养的培养,固本培元,关注学生的关键能力,同时注重课内得法,课外用法,这样才能有效提高学生的阅读素养.

作者鲍宗武黄华瑛

机构地区浙江遂昌县实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2018年第1期14-16,共3页

关键词课外阅读阅读素养教学反思学情判断

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2018年第1期

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