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基于社会性软件的大学英语混合式教学研究 被引量：1

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摘要 现代教育技术辅助课堂教学已得到普遍认可,从大学英语教学现状入手,对高校英语教学新模式存在的问题进行分析探讨,得出基于社会性软件的大学英语混合式教学是适应《大学英语课程教学》的有效教学模式,利于学生英语综合应用能力的提高。
作者 姚艳丹 叶玲 章志萍
机构地区 第二军医大学基础部外语教研室
出处 《海外英语》 2018年第1期70-71,100,共3页 Overseas English
基金 2016年上海市高等教育学会立项课题"大学英语视听说翻转课堂的生态构建研究"(GJSL625) 第二军医大学教育研究和改革项目"‘翻转课堂’模式下培养军校学员军事双语交流能力的研究(JYC2016004)的部分成果 第二军医大学教育研究课题资助
关键词 大学英语教学 社会性软件 混合式教学
分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

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共引文献113

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

海外英语
2018年 第1期

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